Franziska Hürlimann schreibt an der Pädagogischen Hochschule, Fachhochschule Nordwestschweiz – PH FHNW, Institut Kindergarten-/Unterstufe, Professur Kindliche Entwicklung und Sozialisationsprozesse eine Dissertation zum Thema Peer-Effekte auf die Sprachentwicklung.
Über mich
Meine Faszination für die vielfältigen Aspekte der Sprache begleitet mich bereits seit meinem Studium der Germanistik, Philosophie und Psychologie.
Mein Forschungsinteresse liegt inzwischen auf der Frage nach den Einflussfaktoren auf die Sprachentwicklung.
In meiner Masterarbeit habe ich untersucht, wie die häusliche Leseumgebung die Sprachentwicklung beeinflusst und wie diese wiederum mit der Theory of Mind zusammenhängt – einer entscheidenden Fähigkeit für das soziale Miteinander.
Derzeit erforsche ich in meiner Dissertation, wie die Zusammensetzung der Peergruppe in Kindergärten und Grundschulen die Sprachentwicklung prägt.
Konferenz-Teilnahmen
Juli 2025
SGBF — Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung, Luzern https://irf.fhnw.ch/handle/11654/51961
September 2024
DGPs — Deutsche Gesellschaft für Psychologie,
Wien
https://irf.fhnw.ch/handle/11654/51057
Juli 2024
IASCL — International Congress for the Study of Child Language, Prag https://irf.fhnw.ch/handle/11654/51059
März 2024
GEBF — Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung, Potsdam
Posterpreis gewonnen, https://doi.org/10.26041/fhnw-12433
Januar 2024
SSECR — Swiss Society of Early Childhood Research, St. Gallen https://irf.fhnw.ch/handle/11654/51061
Lebenslauf
Ausbildung
2019 – 2022
Universität Zürich, Philosophische Fakultät
Master of Science in Psychologie
Masterarbeit am Lehrstuhl von Prof. Dr. Nora M. Raschle,
Jacobs Center for Productive Youth Development
Onlinestudie zu Einflussfaktoren auf die Theory of Mind: Die Rolle von Sprache und häuslicher Leseumwelt
2013 – 2019
FernUniversität in Hagen, Fakultät für Psychologie
Bachelor of Science in Psychologie
Bachelorarbeit am Lehrstuhl für Bildungspsychologie
Effekte von Persönlichkeit auf das kommunikative Lese- und Schreibverhalten Erwachsener
1998 – 2006
Otto-von-Guericke Universität Magdeburg, Fakultät für Geistes-, Sozial- und Erziehungswissenschaft
Magistra Artium, Germanistik, Geschichte und Philosophie
Tätigkeiten
2019 – 2022
ETH Zürich
Research Assistant
2018
Pädagogische Hochschule Zug
wissensch. Praktikantin